• Table of Contents

  • מבוא
  • חברות וידידות: פעילויות שמקנות לילדים כישורים חברתיים ומסייעות להם ליצור ידידויות חדשות
  • שיתוף ושיח: פעילויות שמעודדות את הילדים לשתף ולתקשר עם ילדים אחרים בצורה חברתית ובונה
  • עבודת צוות: פעילויות שמקנות לילדים יכולות לעבוד יחד כצוות ולשתף פעולה עם אחרים
  • יכולת פתרון בעיות: פעילויות שמפתחות את יכולת הילדים לפתור בעיות חברתיות בצורה עצמאית ויצירתית
  • יכולת האזנה: פעילויות שמפתחות את יכולת הילדים להאזין לדעות ולרגשות של אחרים ולהתחשב בהם
  • יכולת ביטוי עצמי: פעילויות שמעודדות את הילדים לבטא את רגשותיהם ודעותיהם בצורה חברתית ומכוונת
  • יכולת פתיחות וקבלת השונה: פעילויות שמקנות לילדים יכולת להתמודד עם הבדלים ולקבל את השונה בצורה חברתית ומכוונת
  • סיכום

כמובן! הנה כמה פעילויות שיכולות לחזק מיומנויות חברתיות בילדים בגיל 4-6:

1. משחקי תפקידים: יכול להיות משחק תפקידים בו הילדים משחקים תפקידים שונים כמו רופאים, מורים, או חיות. זה יכול לעזור להם ללמוד על תפקידים שונים בחברה ולפתח יכולת לשחק יחד ולתת תור לאחרים.

2. בניית צוות: יכול להיות פעילות בה הילדים יצטרכו לעבוד ביחד כדי לבנות מבנה מגרסאות או לפתור בעיות. זה יכול לעזור להם ללמוד על עבודת צוות, שיתוף פעולה ותקשורת יעילה.

3. פעילויות חברתיות בקבוצה: יכול להיות פעילות בה הילדים יצטרכו לשחק יחד כדי לפתור תרבותות או להשלים משימות מסוימות. זה יכול לעזור להם ללמוד על עבודת צוות, יכולת להבין ולקבל את דעתם של אחרים, ולפתח יכולת לפתור בעיות ביחד.

4. פעילויות יצירתיות: יכול להיות פעילות בה הילדים יכולים ליצור משהו חדש כמו ציור, בניית מגדל מקוביות, או יצירת סיפור. זה יכול לעזור להם ללמוד על יצירתיות, שיתוף פעולה ותקשורת בין הילדים.

5. משחקי קבוצה: יכול להיות משחק קבוצתי כמו כדורגל, ספורט קבוצתי או משחקי קבוצה אחרים. זה יכול לעזור להם ללמוד על עבודת צוות, יכולת לשחק יחד ולתת תור לאחרים.

זהו רק חלק מהפעילויות שניתן לעשות כדי לחזק מיומנויות חברתיות בילדים בגיל 4-6. כל פעילות שמעודדת שיתוף פעולה, תקשורת והבנת דעתם של אחרים יכולה להיות מועילה.

מבוא

במבוא:
פעילויות לילדים בגיל 4-6 לחיזוק מיומנויות חברתיות

התפתחות מיומנויות חברתיות בילדים בגיל הרך היא חשובה מאוד לצמיחתם הרוחנית והחברתית. בגילאי 4-6, הילדים מתחילים להבין וללמוד על היחסים החברתיים והתקשורת ביניהם וביניהם לבין הסובבים אותם. פעילויות שמטרתן לחזק את מיומנויות החברתיות של הילדים בגיל הזה יכולות לשפר את יכולתם לתקשר, לשתף ולבנות יחסים חברתיים חיוביים.

פעילויות שמתמקדות בחיזוק מיומנויות חברתיות יכולות לכלול:

1. משחקי תפקידים: משחקי תפקידים מאפשרים לילדים להתנסות בתפקידים שונים ולשחק דמויות שונות. במהלך המשחק, הם לומדים לתקשר ולשתף פעולה עם ילדים אחרים, לפתח יכולות חברתיות כמו האזנה ותקשורת לא-מילולית, ולהבין נגיעות חברתיות כמו חיבוקים ונשיקות.

2. פעילויות קבוצתיות: פעילויות שבהן הילדים עובדים בצוות יכולות לחזק את היכולת שלהם לשתף פעולה ולעבוד יחד. לדוגמה, בניית מגדלים מקוביות או פתילים, יצירת תמונות קולאז או יצירת סיפורים משותפים. במהלך הפעילות, הילדים לומדים להתחשב בדעות וברצונות של ילדים אחרים ולפתח יכולת לפעול כקבוצה.

3. משחקי תפקידים חברתיים: משחקי תפקידים חברתיים כמו “חנות”, “בית ספר” או “בית חולים” מאפשרים לילדים לשחק דמויות ולחקור תפקידים חברתיים שונים. במהלך המשחק, הם לומדים לתקשר ולשתף פעולה עם ילדים אחרים, לפתח יכולות חברתיות כמו האזנה ותקשורת לא-מילולית, ולהבין נגיעות חברתיות כמו חיבוקים ונשיקות.

4. פעילויות יצירתיות: פעילויות יצירתיות כמו ציור, יצירת מסיכות או בניית דמויות מחומרים ממוחזרים מעודדות את הילדים לבטא את רעיונותיהם ותחושותיהם בדרך יצירתית. במהלך הפעילות, הם לומדים לשתף פעולה ולעבוד יחד כאשר הם משתפים חומרים ורעיונות עם ילדים אחרים.

5. פעילויות חברתיות בח

חברות וידידות: פעילויות שמקנות לילדים כישורים חברתיים ומסייעות להם ליצור ידידויות חדשות

החיים של ילדים בגיל 4-6 הם כל כך מלאים בכיף והרפתקאות! אבל אם תשאלו אותם, הם יגידו לכם שהדבר הכי חשוב בעולם הוא החברים. כן, חברות וידידות הם הדבר הכי חשוב בעולם לילדים בגיל הזה. אז איך אפשר לעזור להם לחזק את המיומנויות החברתיות שלהם וליצור ידידויות חדשות? אני ממליץ לנסות את הפעילויות הבאות:

1. פעילות “תן לי יד”: במהלך פעילות זו, ילדים יכולים ללמוד כמה דברים חשובים על ידידות. כל ילד מקבל צמיד עם שם ומשימה למצוא ידיד חדש. הם יכולים לשאול אחד את השני “האם אתה רוצה להיות חבר שלי?” ואם התשובה היא כן, הם יחבקו את היד של הילד השני. זהו דרך נהדרת ללמד את הילדים על חשיבות התקשורת והחברות.

2. פעילות “בנה קיר חברות”: במהלך פעילות זו, ילדים יכולים לבנות קיר חברות מקורי. הם יצטרכו לצייר תמונות של עצמם ושל חבריהם ולהדביק אותן על קיר ענק. כל ילד יכול להוסיף את התמונה שלו ולהראות לכולם איזה חבר טוב הוא. זהו דרך נהדרת לעודד את הילדים להכיר חברים חדשים ולהראות להם שהם חשובים ומיוחדים.

3. פעילות “סיפורי חברות”: במהלך פעילות זו, ילדים יכולים לשתף אחד את השני סיפורים על חברות שלהם. הם יכולים לספר על חברים שלהם מהגן, מהשכונה או מהמשפחה. זהו דרך נהדרת לעודד את הילדים לשתף ולהקשיב לסיפורים של האחרים.

4. פעילות “משחק הכרות”: במהלך פעילות זו, ילדים יכולים לשחק במשחק הכרות כיפי. הם יכולים לשאול שאלות כמו “מה השם שלך?” או “מה הצבע האהוב עליך?”. זהו דרך נהדרת לעודד את הילדים להכיר חברים חדשים וליצור קשרים חברתיים.

אז תן לילדים שלך את ההזדמנות לחזק את מיומנויות החברתיות שלהם וליצור ידידויות חדשות. עם הפעילויות האלו, הם בטוח יהיו הילדים הכי חברותיים בשכונה!

שיתוף ושיח: פעילויות שמעודדות את הילדים לשתף ולתקשר עם ילדים אחרים בצורה חברתית ובונה

הילדים בגיל 4-6 הם כמו ספוגים קטנים שמוכנים לספוג את כל הידע והמיומנויות החדשות שהם פוגשים בדרכם. אחת המיומנויות החשובות ביותר שהם צריכים ללמוד היא היכולת לתקשר ולשתף עם ילדים אחרים. אז איך אפשר לעזור להם לחזק את המיומנות החברתית שלהם בצורה מהנה ומשעשעת?

אחת הפעילויות הכי טובות לחיזוק המיומנות החברתית היא שיתוף ושיח. כשהילדים משתפים ומדברים עם ילדים אחרים, הם לומדים להבין ולהתחבר לאנשים מסוגים שונים. אז איך אפשר לעשות את זה בצורה מהנה?

אחת הפעילויות הכי מצחיקות היא “הסיפור המשוגע”. בפעילות זו, הילדים יושבים במעגל ומתחילים לספר סיפור. כל ילד מוסיף משפט אחד לסיפור וממשיך את הסיפור המשוגע. התוצאה היא סיפור מצחיק ומוזר שמעורר צחוקים ושמחה. בזמן שהילדים משתתפים בפעילות, הם לומדים להקשיב לדעות של האחרים ולהתחבר אליהם בצורה חברתית.

פעילות נוספת שמעודדת שיתוף ושיח היא “הצפרדע הקופצת”. בפעילות זו, הילדים מתקשרים עם ילדים אחרים באמצעות צפרדעים קטנות שהם מקפיצים מצד לצד. הילדים יכולים לשתף עם הצפרדעים את החוויות שלהם ולשאול שאלות. הפעילות מעודדת את הילדים להתחבר זה לזה ולהתקשר בצורה חברתית.

עוד פעילות מהנה היא “הקרבות המצחיקים”. בפעילות זו, הילדים מתחילים לקרוא קרבות מצחיקים ומציירים אותם על גבי נייר. לאחר מכן, הם משתפים את הקרבות עם ילדים אחרים ומספרים להם את הסיפורים המצחיקים שלהם. הפעילות מעודדת את הילדים להתחבר זה לזה ולשתף עם האחרים את היצירות שלהם.

בסופו של דבר, חשוב לעזור לילדים בגיל 4-6 לחזק את המיומנות החברתית שלהם. פעילויות שמעודדות שיתוף ושיח הן דרך מצוינת לעשות זאת. באמצעות הסיפורים המשוגעים, הצפרדעים הקופצות והקרבות המצחיקים, הילדים לומדים להתחבר זה לזה ולשתף עם האחרים את החוויות והיצירות שלהם. אז בואו נשתף ונשיח יחד!

עבודת צוות: פעילויות שמקנות לילדים יכולות לעבוד יחד כצוות ולשתף פעולה עם אחרים

עבודת צוות היא כלי מצוין לחיזוק מיומנויות חברתיות אצל ילדים בגיל 4-6. פעילויות שמקנות לילדים את היכולת לעבוד יחד כצוות ולשתף פעולה עם אחרים יכולות להיות מהנות ומעוררות חיוך על פניהם.

אחת הפעילויות המוצלחות היא בניית גשר מקליפות סטיקים. הילדים מתבקשים לעבוד בצוותים קטנים ולבנות גשר על ידי חיבור הסטיקים באמצעות קליפות. המטרה היא לבנות גשר שיכול לשאת משקל של כמה מטרים. הילדים צריכים לתכנן את הגשר, לחשוב על הפתרון הטוב ביותר ולעבוד ביחד כדי להשלים את המשימה. הפעילות מעודדת את הילדים לתת רעיונות, לשתף פעולה ולפתור בעיות ביחד.

פעילות נוספת היא בניית סיפור משותף. הילדים מתבקשים לשבת בצוותים ולחשוב על סיפור שהם יכולים לספר ביחד. כל ילד מוסיף משפט אחד לסיפור והם צריכים להתחשב בסיפור שכבר נכתב על ידי הילדים האחרים. הפעילות מקנה לילדים את היכולת להקשיב לדעות של אחרים, לתת רעיונות ולשתף פעולה ביצירת סיפור משותף.

פעילות נוספת היא בניית סולם אנושי. הילדים מתבקשים לעמוד בצורה מסוימת ולהתחבר יחד כדי ליצור סולם אנושי. המטרה היא להגיע לגובה מסוים ולהראות שיכולים לעבוד יחד כדי להשלים את המשימה. הפעילות מעודדת את הילדים לתת תמיכה זה לזה, לעבוד בצוות ולהתמודד עם אתגרים ביחד.

בסופו של דבר, פעילויות שמקנות לילדים את היכולת לעבוד יחד כצוות ולשתף פעולה עם אחרים הן חשובות לחיזוק מיומנויות חברתיות. הן מעודדות את הילדים לתת רעיונות, לשתף פעולה ולפתור בעיות ביחד. כל פעילות מעוררת חיוך על פניהם ומקנה להם תחושה של הצלחה. כך שלא רק הם מתחזקים חברתית, אלא הם גם נהנים מהתהליך.

יכולת פתרון בעיות: פעילויות שמפתחות את יכולת הילדים לפתור בעיות חברתיות בצורה עצמאית ויצירתית

הילדים בגיל 4-6 הם כמו ספוגים קטנים שמוכנים לשקוע את כל הידע החדש שהם יכולים לספוג. אחת המיומנויות החשובות שהם יכולים ללמוד בגיל הזה היא יכולת פתרון בעיות. אז איך אפשר לעזור להם לפתח את היכולת הזו בצורה מהנה ומצחיקה?

אחת הפעילויות שאפשר לעשות זה לשחק במשחקי תפקידים. נכון, זה יכול להישמע כמו דבר פשוט, אבל תן לי להסביר. במשחקי תפקידים, הילדים משחקים תפקידים שונים ומתחלפים בהם. הם יכולים להיות דוקטורים, מורים, כוכבי רוק, או אפילו סוסים! בזמן המשחק, הם צריכים לפתור בעיות שמתעוררות בדרך. לדוגמה, אם הם משחקים דוקטורים, הם יכולים להתמודד עם תופעות לוואי של תרופה מסוימת. או אם הם משחקים כוכבי רוק, הם יכולים לפתור את הבעיה שלהם כשהמיקרופון שלהם נשבר.

עוד פעילות שמפתחת את יכולת הילדים לפתור בעיות היא להם להציע פתרונות יצירתיים לבעיות שונות. לדוגמה, ניתן לתת להם חבילת קוביות ולבקש מהם לבנות גשר שיחבר בין שני צדדים של נהר דמיוני. הם יכולים להשתמש בקוביות בצורה שונה ולנסות פתרונות שונים עד שימצאו את הפתרון המושלם. כשהם מצליחים, הם מרגישים מאוד גאים בעצמם ומרגישים שהם יכולים לעשות הכל!

אחת הפעילויות הכי מצחיקות שאפשר לעשות זה לשחק במשחק הפוך. במשחק הפוך, הילדים יכולים להפוך את העולם על פניו. לדוגמה, אם הם משחקים בגן ילדים, הם יכולים להיות המורים ולהוריד את המורים לתלמידים. הם יכולים להחליט איזה שיעורים ללמד ואיך לנהל את הכיתה. זה מאוד מצחיק לראות איך הילדים מתמודדים עם האחריות הגדולה הזו ומצליחים לפתור את הבעיות שמתעוררות בדרך.

אז תן לילדים שלך לשחק ולפתח את יכולת הפתרון שלהם. תן להם להיות דוקטורים, כוכבי רוק, או אפילו סוסים! תן להם להציע פתרונות יצירתיים לבעיות שונות. ותן להם להפוך את העולם על פניו במשחק הפוך. בצורה מהנה ומצ

יכולת האזנה: פעילויות שמפתחות את יכולת הילדים להאזין לדעות ולרגשות של אחרים ולהתחשב בהם

האם יש לכם ילדים בגיל 4-6? אז אתם יודעים שהם יכולים להיות קצת… איך נגיד… קשוחים לפעמים. אבל אל תדאגו, יש לנו פה כמה רעיונות מצחיקים ומדליקים שיכולים לעזור להם לחזק את המיומנויות החברתיות שלהם. אז בואו נתחיל!

הפעם הראשונה שאנחנו רוצים לדבר עליה היא יכולת האזנה. כן, כן, אנחנו יודעים שזה קצת קשה להאזין למישהו אחר כשאתה רוצה לספר לו על הציור המדהים שעשית בגן היום, אבל זה חשוב! אז איך אפשר לחזק את היכולת הזו?

אחת הפעילויות שאפשר לעשות זה לשחק במשחק האזנה. אתם יכולים לשבת במעגל ולספר סיפור קצר. אחד מהילדים מתחיל לספר ואז הוא מספר רק משפט אחד. אז הוא מעביר את הסיפור לילד הבא במעגל והוא מוסיף משפט נוסף. וכך הם ממשיכים עד שהם מסיימים את הסיפור. זה יכול להיות ממש מצחיק וכיף!

עוד פעילות שמפתחת את יכולת האזנה היא “משחק הסודות”. אתם יכולים לשבת במעגל ולבחור ילד אחד שיהיה ה”סודן”. הוא יכול לספר לכל ילד במעגל סוד קטן על עצמו. ואז כל ילד יכול לספר את הסוד שלו לילד הבא. וכך הם ממשיכים עד שהם מסיימים את המעגל. זה יכול לעזור לילדים להבין שכל אחד מהם יכול להיות חשוב ולהקשיב לדברים שאחרים אומרים.

עוד דרך מצחיקה לחזק את יכולת האזנה היא לשחק במשחק ה”טלפון המטורף”. אתם יכולים לשבת במעגל ולתת לילד הראשון במעגל משפט קצר באוזן. אז הוא צריך להעביר את המשפט לילד הבא, רק שהוא יוסיף משפט קצר נוסף. וכך הם ממשיכים עד שהם מסיימים את המעגל. ואז הם יכולים לשמוע איזה סיפור מטורף הם יצרו!

אז תן לי חמש! עם הפעילויות האלו, הילדים שלכם יכולים להתחיל להאזין יותר לדעות ולרגשות של אחרים. וזה חשוב, כי כשאנחנו מאזינים לאחרים, אנחנו יכולים להבין אותם ולהתחשב בהם. וזה מה שמפתח את היכולת שלנו להיות חברותיים ולהתקשר עם העולם החיצון.

אז בואו נשחק ו

יכולת ביטוי עצמי: פעילויות שמעודדות את הילדים לבטא את רגשותיהם ודעותיהם בצורה חברתית ומכוונת

כשמדברים על ילדים בגיל 4-6, אנחנו מדברים על ילדים חמודים, חייכנים ומלאי אנרגיה. אבל איך אפשר לעזור להם לפתח מיומנויות חברתיות בצורה מהנה ומצחיקה? הנה כמה רעיונות שיכולים לעזור לכם להפוך את הזמן עם הילדים לכיף ולמדינה של חברים.

אחת המיומנויות החשובות ביותר היא יכולת הביטוי העצמי. כשהילדים מבטאים את רגשותיהם ודעותיהם בצורה חברתית ומכוונת, הם מתחילים ללמוד להתנהל בקבוצה ולתקשר ביעילות עם האחרים. אז איך אפשר לעזור להם לפתח את היכולת הזו?

אחת הפעילויות שאפשר לעשות היא לשחק במשחקי תפקידים. במשחקים האלו, הילדים יכולים להתחזות לדמויות שונות ולהביע את רגשותיהם דרך הדמויות האלה. לדוגמה, אפשר לשחק בתפקידים של רופא ומטופל, או של מורה ותלמיד. במהלך המשחק, הילדים יכולים להביע את רגשותיהם וללמוד להתנהל בצורה חברתית ומכוונת.

עוד פעילות שמעודדת את הילדים לבטא את רגשותיהם היא יצירה. ניתן לתת לילדים חומרים כמו צבעים, קישוטים ונייר ולהם ליצור מהם מה שהם רוצים. במהלך התהליך, הם יכולים לבטא את רגשותיהם ולשתף את היצירות שלהם עם האחרים. זה יכול להיות דרך טובה להפוך את הילדים למודעים לרגשותיהם וללמדם לבטא אותם בצורה חברתית.

אבל איך אפשר לעזור לילדים ללמוד לתקשר ולשתף עם האחרים? פעילות שמעודדת את הילדים לתקשר היא משחקי קבוצה. במשחקים האלו, הילדים יכולים ללמוד לתקשר עם האחרים, לחלוק משימות ולעבוד ביחד כדי להשיג מטרות משותפות. זה יכול להיות משחק כדורגל, משחק קופסא או כל משחק אחר שמחבר את הילדים יחד.

בסופו של דבר, יכולת הביטוי העצמי והיכולת לתקשר ולשתף עם האחרים הם מיומנויות חשובות ביותר לילדים בגיל 4-6. עם הפעילויות הנכונות, אפשר לעזור להם לפתח את היכולות האלה בצורה מהנה ומצחיקה. אז בואו נשחק, ניצור ונשתף יחד עם הילדים שלנו!

יכולת פתיחות וקבלת השונה: פעילויות שמקנות לילדים יכולת להתמודד עם הבדלים ולקבל את השונה בצורה חברתית ומכוונת

הגיל הרך של 4-6 הוא תקופה מרתקת בחיי הילדים. הם מתחילים להבין את העולם סביבם ולפתח מיומנויות חברתיות חשובות. אחת המיומנויות החשובות ביותר היא יכולת להתמודד עם הבדלים ולקבל את השונה בצורה חברתית ומכוונת. כיצד נוכל לעזור לילדים לפתח את היכולת הזו? כמובן שעלינו להשתמש בפעילויות מיוחדות ומרתקות!

אחת הפעילויות המומלצות היא “המשחק של השונים”. במשחק זה, ילדים מתבקשים למצוא את ההבדלים בין תמונות שונות. הם יכולים להשתמש בעיניים, אצבעות ואפילו בדימיון כדי לזהות את ההבדלים הקטנים. המשחק מסייע לילדים להבין שהשונה הוא משהו טבעי ומעניין, ושאנחנו יכולים ללמוד הרבה מאנשים שונים מאיתנו.

פעילות נוספת היא “הסיפור המשונה”. בפעילות זו, ילדים מתבקשים לחשוב על סיפור משונה ומצחיק שהם יכולים לספר לחבריהם. הם יכולים להשתמש בדמיון וליצור סיפורים מפתיעים ומצחיקים. הפעילות מסייעת לילדים להבין שהשונה הוא משהו שיכול להיות מעניין ומרתק, ושאנחנו יכולים להתחבר גם לאנשים שונים מאיתנו.

פעילות נוספת היא “הקבלת השונה”. בפעילות זו, ילדים מתבקשים להביא צעצועים או חפצים שונים מהם ולחלוק אותם עם חבריהם. הם יכולים לספר על הצעצועים ולהסביר למה הם אוהבים אותם. הפעילות מסייעת לילדים להבין שהשונה הוא משהו שיכול להעשיר אותנו ולהביא לנו הרבה שמחה.

בסופו של דבר, פעילויות אלו מסייעות לילדים לפתח יכולת פתיחות וקבלת השונה. הם לומדים להתמודד עם הבדלים ולקבל את השונה בצורה חברתית ומכוונת. כשילדים מתחילים להבין שהשונה הוא משהו טבעי ומעניין, הם יכולים לפתח יחסים חברתיים חיוביים ולהתחבר לאנשים שונים מהם. כך שלא רק שהם יפתחו מיומנויות חברתיות חשובות, אלא גם יהיו מוכנים לעולם המגוון והמרתק שמחכה להם מחוץ לחלונות הבית.

סיכום

פעילויות לילדים בגיל 4-6 לחיזוק מיומנויות חברתיות הן חשובות לפיתוח הילד בתחום החברתי. הן עוזרות לילדים ללמוד כיצד לתקשר ולשתף פעולה עם אחרים, לפתח יכולת להבין רגשות של אחרים ולהתמודד עם קושיים חברתיים. כאשר מתקיימות פעילויות כאלו, הילדים משתתפים במשחקים קבוצתיים, תרגול תפקודים חברתיים ותרגול יכולת להבין רגשות של אחרים.

פעילויות אלו יכולות לכלול משחקי תפקוד חברתי, כמו לדוגמה משחקי תפקוד חברתי בהם הילדים משתתפים בתפקודים חברתיים כמו לחלק, לשתף, לתמוך ולתת מחמאות. פעילויות אלו יכולות להיות מותאמות לגיל הילדים ולכלול חומרים חזותיים כמו תמונות או קלפים עם תמונות של פעולות חברתיות.

פעילויות נוספות יכולות לכלול משחקי תפקוד חברתי עם תפקידים, בהם הילדים משחקים תפקידים שונים ולומדים לתקשר ולשתף פעולה עם אחרים. כמו כן, פעילויות יכולות לכלול תרגול יכולת להבין רגשות של אחרים, כמו לדוגמה באמצעות משחקי תפקוד חברתי בהם הילדים יכולים לזהות רגשות בעזרת תמונות או פנים של אנשים.

בסיכום, פעילויות לילדים בגיל 4-6 לחיזוק מיומנויות חברתיות חשובות לפיתוח הילד בתחום החברתי. הן עוזרות לילדים ללמוד כיצד לתקשר ולשתף פעולה עם אחרים, לפתח יכולת להבין רגשות של אחרים ולהתמודד עם קושיים חברתיים. פעילויות אלו יכולות לכלול משחקי תפקוד חברתי, משחקי תפקוד חברתי עם תפקידים ותרגול יכולת להבין רגשות של אחרים.